习总书记曾指出,知识就是力量,人才就是未来。企业的生存和发展,关键是人才。因此,打造素质过硬的人才队伍就成为国有企业当前和未来一段时间重要而又紧迫的任务。中国建筑装饰集团(以下简称装饰集团)自2016年提出“双主业、双品牌”发展战略以来,就一直在探索如何创新和完善人才培养模式和机制,精心打造一支素质过硬的人才队伍,真正做到“两服务”,即服务于企业发展战略目标的实现,服务于员工的成长成才。基于此,中建装饰集团从创新人才培养机制入手,应用人才分层分类、进阶培养的理念,创新性地打造了独具装饰集团特色的、体系化、品牌化的人才培养体系--“栋梁”育才工程。
一、实施背景
习总书记曾指出,“国有企业是中国特色社会主义的重要支柱,是全面建设小康社会的重要力量,是我们党执政的重要基础。国有企业是壮大国家综合实力、保障人民共同利益的重要力量,必须理直气壮做强做优做大。”因此,国有企业的竞争力直接关系到国民经济的命脉,而企业的竞争归根到底是人才的竞争。随着人才竞争的不断深化,竞争方式已从偏重外部引进转变为偏向内部培养。因此,国有企业应加大对人才的内部开发与培养,构建体系化的人才培养模式,打造出富有竞争力的人才队伍,以保证企业在激烈的国内外竞争中立于不败之地。
中建装饰集团自2016年提出“双主业、双品牌”发展战略以来,集团在稳步发展装饰与园林专业施工第一主业的 同时,按照“相关、多元、有限”的原则大力发展投资业务,全力打造转型升级最好、发展质量最优、竞争能力最强、企业品牌最响的专业化投资建设集团。当然,新的发展战略无论对人才的数量,还是人才的质量都提出了比以往任何时候更高的要求。因此,装饰集团人力资源部以新的发展战略为指引,深入研究制约企业人才培养的深层次问题,积极探索如何创新和完善人才的培养模式和机制,不断努力打造独具装饰集团特色的、体系化、品牌化的人才培养体系。经过深入分析和研究,企业以往的人才培养模式存在以下问题:
(一)培养理念过于传统
虽然装饰集团对人才培养工作一直都比较重视,投入也不小,但是客观来讲,人才培养的理念还比较传统,没有真正将员工培养与组织的成长、员工的成长“双挂钩”,没有将员工培养视为人才投资的理念真正落地,导致在员工培养的投入上、方式方法上还有许多需要改进和提高的地方。
(二)培养体系不够健全
装饰集团每年会在集团层面和所属各单位层面开展大大小小的不少培训项目,但是总的来讲,人员培养的体系不够健全,脉络不够清晰,与员工的职业发展体系也未形成相应的对接和支撑关系,导致培养体系的辨识度不高,特色不明显,也没有形成一定的品牌效应。
(三)培养方式不够科学
从以往培训项目的开展情况来看,一定程度上来讲,大多数的人才项目的培养方式还比较单一,多采用传统的面授方式,导致培训内容的传递效果未完全体现出来,员工的学习热情也未完全激发出来。同时,在蓬勃发展的信息化时代,集团还没有建立统一的网络学习平台,这对扩大培训覆盖面、加快线上线下培养方式的融合都有一定程度的影响。
二、构建思路
装饰集团“栋梁”育才工程的打造应用了人才分层分类的理念,重点以新入职学生、优秀青年人才、核心专业骨干、领导团队为对象,遵循人才的成长规律,将培养内容及理念进行整合、提炼,按照员工的职业发展路径,分为“新栋梁”实习、“新栋梁”成长、“栋梁之星”、“栋梁之鹰”以及“栋梁之将”五大系列,将装饰集团的人才培养体系构建升级为一套体系化、品牌化的培养体系,在集团内部首次使人才培养工作从非体系化全面转向体系化,充分体现了“三个一”的特色。具体如下:
(一)“一”张蓝图贯穿其中
从“新栋梁”计划关注在校青年学生以及新入职的青年员工培养开始,“栋梁之星”计划关注工作3至5年优秀青年骨干的培养,“栋梁之鹰”计划关注各专业领域核心骨干的培养,一直到“栋梁之将”计划关注领导团队的培养,贯穿其中的就是员工的职业发展阶梯这一“蓝图”,将员工的培养和成长有机结合,使人才培养工作切实起到助力和支撑员工成长的目的。
(二)“一”个名称完整体现
何谓“栋梁”?栋,是房柱;梁,是水桥,承重载物,稳立不倒。“栋梁”更是比喻身负重担的人。“栋梁”育才工程之所以命名为“栋梁”这一名称,并完整体现在各个子计划中,主要是为了打造“栋梁”这一既能体现建筑行业特点,又能体现人才工作特点的人才品牌,从而打造独具装饰集团特色的人才培养体系。
(三)“一”个平台支撑保障
“栋梁”育才工程的有效推进离不开实体平台和网络学习平台的支撑和保障。因此,为确保“栋梁”育才工程的有序推进,装饰集团已在已经成立的中建管理学院装饰集团分院的基础上,专门成立了中建装饰集团栋梁学堂,并由集团董事长、党委书记兼任学院的院长。同时,装饰集团已启动搭建统一开放的网络学习平台—栋梁e学堂,为集团“栋梁”育才工程的实施提供网络平台支撑和保障。
三、实施进展
“栋梁”育才工程自2018年年初提出以来,一直在稳步推进,基本已形成以培养项目为核心的五大培养计划,即“新栋梁”实习计划、“新栋梁”成长计划、“栋梁之星”计划、“栋梁之鹰”计划以及“栋梁之将”计划。具体进展如下:
(一)“新栋梁”实习计划
“新栋梁”实习计划主要针对即将参加工作的应届高校毕业生,通过专题活动、实习活动等形式不断扩大装饰集团的品牌美誉度和影响力,提升集团在高校,尤其是工程类高校的人才吸引力。
1.雄安新区建设者进高校系列活动。2018年以“寻找时代坐标点-雄安新区建设者与大学生对话会”为活动主题,赴清华大学、重庆大学、东北林业大学开展“中建装饰集团雄安新区建设者高校行系列活动”,通过“探秘、趣味VR、讲述、对话”等环节,为广大高校学子解锁了“雄安第一标”背后鲜为人知的匠心故事、创新故事以及时代故事,提升了集团在高校的人才吸引力。
2.高校学生进企业实习活动。2018年组织集团相关单位赴清华大学、重庆大学等高校开展实习生招募活动,最终筛选出 40名优秀的土木工程类专业学生,在北京、天津、上海、深圳、成都、长春等地的15个大型项目上进行了为期2个月的项目实习,为2019年校园招聘奠定了良好基础。2019年参与中国科协港澳台大学生暑期实习活动,香港科技大学的两名实习生在集团参加了为期2个月的实习活动,加深了企业和高校之间的合作与交流。
(二)“新栋梁”成长计划
“新栋梁”成长计划主要针对新招收的应届毕业生,通过重构“新栋梁”校园招聘体系加大优秀青年学生的选拔力度,并通过“新栋梁”入职训练营以及“新栋梁”成长计划等方式加快青年学生的融入,帮助其尽快成长。
1.“新栋梁”校园招聘体系。2018年以来,装饰集团以“中建装饰”“中建方圆”两个企业品牌为依托,以“新栋梁·心所往”为宣传标识,将“线上招聘”和“校园宣讲”的招聘模式相结合,统一策划实施、统一带队、统一招聘,重新构建了全新的“新栋梁”校园招聘体系,逐步打造集团统一的雇主品牌。2018年以来,集团共招聘应届毕业生2700余人,为企业转型升级及可持续发展注入了新鲜血液,储备了一批优秀的生力军。
2.“新栋梁”入职训练营。2017年首次将全系统招收的291名毕业生从全国各地集中到北京举办新员工训练营,通过“我与中建装饰共成长”主题论坛、“奋斗的青春最美丽”入职联欢会等活动树立了集团统一的形象。2018至2019年,采取“集团牵头、区域联动、共同发力”的方式,采用“1+3”的培训模式,通过“认识中建装饰”、“融入中建装饰”、“与中建装饰共成长”三个模块,在深圳、上海、北京三地分区域举办了“新栋梁”入职训练营,对全系统当年新招收的“新栋梁”们分别进行了为期5天6夜的培训,既树立了统一的企业形象,又加快了角色转变,帮助他们尽快融入中建装饰大家庭。
3.“新栋梁”成长计划。从2018年开始,装饰集团以总部接收的应届高校毕业生为试点,探索开展集团总部优秀人才选拔培养计划,即“新栋梁”成长计划,从而在集团总部层面培养一批优秀的高潜能人才。在选拔方面,“新栋梁”要通过简历筛选、能力素质测评、笔试、无领导小组讨论、半结构化面试、体检等严格的选拔程序。培养方面,采取“237”的综合培养方式,即在培养周期内进行总部“2”个月的认识阶段、项目“3”个月的历练阶段,二级单位总部“7”个月的积累阶段。2018年以来共有23名“新栋梁”通过选拔加入并参与到培养计划中来。下一步,将继续按要求做好“新栋梁”轮岗交流和培训学习的同时,并通过“新栋梁红细胞工作坊”这一平台,促进两批“新栋梁”之间的学习和交流,从而加快他们的融入和成长。
(三)“栋梁之星”计划
“栋梁之星”计划主要针对工作3-5年左右的青年员工,通过训练营、岗位历练等方式打造一批优秀的青年骨干人才。2018年首次从集团乃至项目等不同层面上选拔了40余名优秀的年轻骨干举办了第1期“栋梁之星”青年骨干训练营。训练营综合运用面授、学员论坛、课题调研、现场观摩、成果汇报等方式,分为两个阶段举行,初步形成了独具装饰集团特色的青年员工培养机制。2019年“栋梁之星”青年骨干员工训练营与2019年“新栋梁”成长训练营合办举行,来自集团总部、各二级单位总部、分公司及各个项目部的40余名优秀青年齐聚上海在中建装饰集团首个投资建设并运营的长租公寓-中建幸福公寓进行了为期3天的学习并顺利结业。此次训练营包括自我认知主题学习、“栋梁”育才工程介绍、学员主题分享、学员座谈会、中建幸福公寓观摩交流等丰富内容,在总结2018年经验的基础上继续创新,结合新栋梁“237”的培养方案,力求实现“训练营+岗位交流”的多维互动,以期将其打造成测训一体驱动的青年员工发展项目。
(四)“栋梁之鹰”计划
“栋梁之鹰”计划主要针对各专业系统的领导干部和核心骨干,通过品牌培养项目的实施重点打造项目管理、投融资等专业领域的领军人才。聚焦到当前,就装饰集团的“双主业、双品牌”战略而言,对传统业务来讲,项目经理是集团的核心人才;对于新兴业务来讲,投融资人才是集团的核心人才。虽然“栋梁之鹰”可以涵盖集团不同专业领域的核心骨干人才,但是就目前来讲,装饰集团将以项目经理和投融资人才为突破口,加大核心骨干人才的培养。
1.融投资人才培养。对于融投资人才,主要由集团牵头,通过融投资业务例会等形式,学习国家政策、筹融资业务等内容,让各二级单位分管投资的领导人员以及投融资业务部门负责人全面掌握相关内容和知识,从而解决“怎么干”的问题,真正从人员能力提升上助推投资业务的开展。
2.项目经理培训班。集团于2019年举办首期“栋梁之鹰”项目经理培训班,培训班以“育用相结合”的理念为指导,通过“集中培训+项目历练+专题活动”的方式分三个阶段开展。集中培训阶段,通过“能量激活”、“业务精进”、“管理提升”三个模块,采取“专题培训+案例分享+经验交流+实地参观”等方式,真正达到以项目优质履约为核心推动项目管理升级的目的。项目历练阶段,一方面学员以小组为单元,就有关课题进行研究并形成成果;另一方面学员所在单位创造条件丰富学员的项目历练,让学员在复杂和富有挑战性的项目中提升专业能力和综合能力。专题活动阶段将与装饰集团第二届项目管理论坛相结合,学员除了参加项目管理论坛的相关活动外,还专门就行动学习的成果进行分享和汇报。
3.内部人讲内部事。为不断推动“内部人讲内部事”在集团培训工作中的落地,真正提升“栋梁”育才工程的质量和效果,集团利用参加中建集团微课大赛的契机,从2018年开始持续采用“7+2+7”的学习模式举办微课开发赋能工作坊,大力推动内部师资队伍的建立和内部课程的开发。最终在中央企业“联盟杯”微课大赛、中国建筑第一届、第二届“蓝色力量杯”微课大赛中斩获多个奖项。同时,在中国建筑第二届优秀内部讲师评选中斩获“最佳课程设计奖”。
(五)“栋梁之将”计划
“栋梁之将”计划主要针对集团党委管理的领导干部,要从选拔、培养等方面入手着力打造一支对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的高素质专业化领导人员队伍。
1.“栋梁之将”选拔。2017年共完成8家单位副职后备领导人员的选拔推荐工作,最终建立了一支63人左右的后备队伍。同时,在“相马”的基础上开展阳光下的“赛马”,共拿出总部7个部门的领导岗位开展总部部门副职公开竞聘活动,共有来自系统内部的49名领导人员参加,是集团成立以来一次性拿出岗位数最多、参加人员最多、规模最大的一次领导人员公开选拔活动。2018年在中建集团的安排下开展了二级单位第一责任人盘点工作,并即将开展三级单位第一责任人盘点工作,着力选拔一批优秀的年轻干部。
2.“栋梁之将”培训班。2017年在中央党校启动了装饰集团2017年领导人员培训班暨“红细胞赋能行动”,共计80名领导人员参加此次培训,通过“信仰赋能”、“知识赋能”、“创新赋能”三方面的培训举措,使集团党委管理的领导人员进行了一次知识、思想、信仰上的洗礼。2018年在中国大连高级经理学院举办了两期学习贯彻党的十九大精神轮训班,通过“党性修养”、“宏观形势”和“领导力”三方面的培训以及专题讲座、视频教学、现场教学、体验式学习、分组研讨等多样化的教学形式,81名“栋梁之将”对学懂弄通做实新思想和新精神有了更深的领悟和体会。2019年“栋梁之将”领导人员培训班以“守初心、重管理、促转型”为主题分两期举办,通过专题讲座、视频教学、学员座谈、红细胞赋能行动等多样化的教学形式,不断强化集团领导人员的理想信念宗旨教育和党性锻炼,不断提升集团领导人员的改革创新思维能力和专业化能力,不断打造集团领导人员的卓越领导力和高效执行力。
3.“栋梁之将”成长训练营。下一步,将结合三级单位第一责任人盘点工作举办首期“栋梁之将”成长训练营,不断创新培养方式,努力将其打造为优秀青年干部的标杆培养项目。
(六)栋梁学堂及栋梁e学堂
为推进“栋梁”育才工程的有序开展,装饰集团配套推进建立了中建装饰集团栋梁学堂及栋梁e学堂。
1.栋梁学堂。栋梁学堂为集团下设的培训机构,主要负责推进中建装饰集团“栋梁”育才工程中的各项计划,与中建管理学院装饰集团分院按照“一体化运行”的模式开展工作,日常工作与集团人力资源部(干部人事部)合署办公,由集团董事长、党委书记兼任院长。
2.栋梁e学堂。栋梁e学堂计划利用两年多的时间,通过三个阶段的努力以及长期的时间与资源投入,最终建立为覆盖集团所有员工、功能齐全的网络学习平台,真正构建一个学习交流的网络化平台,实现企业内部知识的构建、管理和共享,真正让组织学习落到实处,提升企业绩效。
四、“十四五”期间提升计划
“栋梁”育才工程从提出到实施也就不到两年的时间,但是要真正开展好这项工作,并将其打造成装饰集团人才工作一张靓丽的名片,还需要在不断总结经验的基础上,持之以恒、久久为功,充分发扬钉钉子精神,一张蓝图绘到底。“十四五”期间,将从以下三个方面入手,大力开展提升计划。
(一)以培养为基础构建完整的人才计划
客观来讲,“栋梁”育才工程更多的还是在“育”上下功夫,没有打通“选、用、育、留”的各个环节,从而建立完整的人才计划。因此,下一步,要以人才培养为基础,配套设计选拔、晋升、激励等内容,从而构建完整的“栋梁”人才计划,不断培育和建设装饰集团的人才品牌,不断提升人才工作的吸引力和凝聚力。
(二)进一步突出育才工程“进阶化”的特点
“栋梁”育才工程的特色之一就是以员工的职业发展为基础体现了项目从低到高阶梯化发展的特点,也就是“进阶化”。因此,下一步一定要根据人才培养分层、进阶的原则,紧紧围绕各层级人才的培养标准,进一步突出育才工程“进阶化”的特点,将组织发展和员工成长紧密结合,最终实现企业与员工的共赢发展。
(三)大力提升培养项目的质量和效果
培养项目的质量和效果关乎“栋梁”育才工程的品牌度和认可度。因此,一方面要大力推进项目的“混合化”,即要在项目设计时根据学员的特点,将面授培训、跨界学习、自主学习、主题活动、在岗实践、轮岗锻炼、行动学习等多种培养方式灵活匹配,形成一个有利于提升工作业绩及员工能力的混合式学习体系,用科学的学习方式达到最优化的学习效果;另一方面要大力推进项目的“实效化”,即培养不应仅仅停留于知识及技能的传递,要深入引导学员切实改变意识及行为,从而强有力地促进员工工作业绩的提升。
国有企业竞争力的提升关键在于人才竞争力的提升。“栋梁”育才工程通过构建体系化、品牌化的人才培养体系,有效将组织发展和员工成长结合起来,大大提升了企业人才工作的凝聚力和吸引力,加强了企业人才队伍建设的质量和水平,从而为企业“双主业、双品牌”战略目标的实现提供了有力的人才支撑和保障。